jenya444: (Default)
[personal profile] jenya444
Проверил контрольные, средний балл - 58. Это у меня вполне обычная ситуация, за всякие другие задание оценки выше, поэтому итоговая оценка вполне разумна. Любопытно другое. Контрольные я раздаю в классе, а посещают класс не все. В этот раз ходят даже больше обычного, скажем, две трети или даже три четверти. Соответственно я могу посчитать средний балл тех, кто сегодня пришёл на лекции и средний балл тех, кто не пришёл. Надо сказать, что во время короновируса я записал лекции и их выкладываю, так что в принципе можно и не приходить, а слушать всё в записи. Тем не менее, у тех, кто пришёл, средний балл выше. Но не сильно выше, примерно на 10-11 процентов. Даже не знаю, как этот результат прокомментировать, может как мой вклад в обучение? На 11 процентов больше увлёк и заинтересовал в личном общении? Конечно, это оценка сверху, ответственные студенты и сами по себе ходят на лекции, но может процентов пять есть? Помню, как в очередной передаче фрикономики была показана впечатляющая статистика. Анализировали данные по усыновлению за много лет. Бывало, что близнецы попадали в разные семьи. То есть, генетика та же, а семьи разные. Дети, попавшие в "хорошие" семьи, где родители вели здоровый образ жизни, были образованны и много детьми занимались, показывали лучшую успеваемость, чаще поступали в институт, получали более высокие зарплаты. Всё это в среднем - на 17 процентов. Вот это результат многолетнего вклада родителей.

Date: 2024-10-18 09:45 am (UTC)
From: [identity profile] postumia.livejournal.com

Это мотивация. Студент, который собрался, пришел, активно участвовал — больше вложился, и поэтому лучше готовится к экзамену, так как хочет «монетизировать» свой вклад

Date: 2024-10-18 03:26 pm (UTC)
From: [identity profile] jenya444.livejournal.com
Я просто думал, что этот жизненный эксперимент чище остальных, потому что записаны и выкладываются полные видео всех лекций, поэтому и хорошим студентам приходить необязательно. Скажем, одна студентка с 92 не ходит. А про 58, я бы предпочёл студентов физиков иерусалимского университета, есть у меня такие тёплые юношеские воспоминания 20-25 летней давности. Там, мне казалось, моя роль была выше.

Date: 2024-10-18 09:53 am (UTC)
From: [identity profile] postumia.livejournal.com

А вообще, я прямо завидую — обычное дело — средний балл 58.
Хочу тоже такое обычное дело.

Date: 2024-10-18 06:00 pm (UTC)
From: [identity profile] toernfallet.livejournal.com

Тебе на лекциях много вопросов задают? Мой личный опыт показывает, что возможность задать вопрос преподавателю весьма способствует пониманию природы вещей.

Date: 2024-10-18 10:10 pm (UTC)
From: [identity profile] jenya444.livejournal.com
Я кидаю реплику в зал насчёт вопросов примерно каждые минут 15. Бывает, но не часто. На более продвинутом курсе (преподаю два в семестр) чаще, конечно.

Date: 2024-10-23 10:42 am (UTC)
From: [identity profile] zlyuk.livejournal.com
есть лекция Сапольского (это вводный курс в поведение, не его иследование), где он доступно объясняет, в чём проблема с такими исследованиями близнецов, и как последовательно очищали bias, и что осталось (спойлер, эффект приёмных родителей есть, но мал)

Profile

jenya444: (Default)
jenya444

January 2026

S M T W T F S
    1 2 3
4 5 67 8 9 10
11 12 1314 151617
18192021222324
25262728293031

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jan. 16th, 2026 11:08 am
Powered by Dreamwidth Studios