О дифференцировании

[jenya444]

Друзья мои!

Я веду курс для аспирантов по нелинейной динамике в применении к биологическим задачам. Уже дошел (страшно сказать) - до линейного уравнения диффузии. А перед этим рассказывал про экологические модели хищник-жертва (товарищей Лотка Вольтерра, мир с ними обоими). Там, такая вот незадача, нужно время от времени дифференцировать. Промежуточный экзамен показал, что из 6 студентов - четверо не справляются с этим процессом. Он у них выходит из под контроля, и результат дифференцирования может получиться самый неожиданный.

Меня в этом моем горе пытались утешить. Действительно, эти студенты, наверное, хорошие люди. Возможно, они культурнее меня и знают ноты. Возможно они сильны в чем-то другом и могут, например, хорошо метнуть ядро или виртуозно вымыть посуду. Я не исключаю, что они могут быть просто доброжелательными отзывчивыми людьми. Но из аспирантов их надо гнать в шею. Поганой метлой.

Впрочем, тема не нова.

http://rezoner.livejournal.com/172412.html

http://quantizator.livejournal.com/621.html

С трудом сдерживаюсь, чтобы не предложить студентам любимую задачу: