Все-таки очень интересный этот мир матшкол и примкнувших к ним гимназий. Вот, увидел у
1satana интересную ссылку на жизнь 179й школы. Радует, кстати, что это никуда не пропадает, и наряду со школами, где надо отступать нужное число клеточек от края тетради (был недавно у кого-то этот душераздирающий пост, сейчас не могу найти), есть, например, 67я (ныне 1567я), где в свое время училась моя жена и не только она. В прошлом году, скажем, там проходил праздник труда, одним из кульминационных моментов которого были танцы учеников с учителями (это есть на сайте). Не могу не выложить один видео-отрывок
А теперь не могу не дать ссылку на собственную 444ю школу. Не очень знаю, как она сейчас, но в свое время была очень и очень недурна. Я однажды уже что-то писал, но не рассказал о матбоях, а ведь это, наверное, самые лучшие школьные воспоминания. В десятом классе (после неожиданного отъезда одноклассницы в Израиль) я стал капитаном команды. Утром с непередаваемым удовольствием снимал всю команду с уроков (особенно приятно было увести народ с урока обществоведения - с ужасом вспоминаю эти конспекты по марксизму-ленинизму), шли решать задачи, потом обедали. Все наши три основные математика сидели в жюри. Соревновались две команды, на каждую задачу из одной вызывался докладчик, из второй - оппонент. Докладчик оценивался из 12 баллов, оппонент - из шести. Бывало, что оппонент так запутывал докладчика (при почти правильно решенной задаче), что получал больше баллов :) Часов до 6-7 сам матбой, после него вываливались всей толпой и шли к метро Первомайская, провожая тех, кто близко живет...
А теперь не могу не дать ссылку на собственную 444ю школу. Не очень знаю, как она сейчас, но в свое время была очень и очень недурна. Я однажды уже что-то писал, но не рассказал о матбоях, а ведь это, наверное, самые лучшие школьные воспоминания. В десятом классе (после неожиданного отъезда одноклассницы в Израиль) я стал капитаном команды. Утром с непередаваемым удовольствием снимал всю команду с уроков (особенно приятно было увести народ с урока обществоведения - с ужасом вспоминаю эти конспекты по марксизму-ленинизму), шли решать задачи, потом обедали. Все наши три основные математика сидели в жюри. Соревновались две команды, на каждую задачу из одной вызывался докладчик, из второй - оппонент. Докладчик оценивался из 12 баллов, оппонент - из шести. Бывало, что оппонент так запутывал докладчика (при почти правильно решенной задаче), что получал больше баллов :) Часов до 6-7 сам матбой, после него вываливались всей толпой и шли к метро Первомайская, провожая тех, кто близко живет...
no subject
Date: 2008-03-01 08:36 pm (UTC)Теперь и происхождение 444 в Вашем нике стало ясно. Это замечательно! Такие школы - единственная надежда на достойное будущее отчизны (извините за пафос).
Пройдите по комментам у makimoto. Увидите под каким давлением совпедов эти энтузиасты выживают (пока). Нельзя дать им пропасть
no subject
Date: 2008-03-01 09:36 pm (UTC)no subject
Date: 2008-03-02 02:44 am (UTC)интригу в разговор
Date: 2008-03-02 08:44 am (UTC)А пост про физику - иллюстрация к хождению по мукам: если чётко и понятно, так это как раз благодаря непрофессиональной половине!
no subject
Date: 2008-03-01 10:39 pm (UTC)no subject
Date: 2008-03-01 11:28 pm (UTC)no subject
Date: 2008-03-02 12:34 am (UTC)no subject
Date: 2008-03-02 01:48 am (UTC)с удовольствием прочитала про вашу школу, спасибо.
no subject
Date: 2008-03-02 02:52 am (UTC)интересно, как к такой практике отнеслись бы в америке.
no subject
Date: 2008-03-02 03:22 pm (UTC)no subject
Date: 2008-03-03 10:23 pm (UTC)и, было бы еще неловчее, если бы это был учитель мужчина и ученица старшеклассница (не знаю почему).
хотя атмосфера вокруг очень приятная.
no subject
Date: 2008-03-04 01:50 am (UTC)no subject
Date: 2008-03-04 04:09 am (UTC)но голое бедро учительницы в руках ребенка на глазах других детей все-же несколько смущает, наверное, я испорчена пуританской америкой.
no subject
Date: 2008-03-02 12:43 am (UTC)И спасибо за ссылки на интересные школы - я их теперь собираю, по просьбам моих френдов.
no subject
Date: 2008-03-02 03:28 am (UTC)Она вещи собирала, сказала тоненько:
"А что ты Тоньку полюбил, так Бог с ней, с Тонькою!
Боюсь, что сейчас она уже несколько сникла - да и кто может выдержать такой темп жизни, как у Вас?
Хотя знаете - я вот занимаюсь наукой всякой и иногда спрашиваешь себя - ну кому эта вся моя деятельность нужна? Кому от нее будет хоть какая-то непосредственная польза? И тут я сразу думаю - нет, все-таки я два-три раза в неделю читаю лекции студентам. Значит не зря все.
Хороший учитель - это на вес золота, штучный товар. Спасибо.
no subject
Date: 2008-03-06 11:09 pm (UTC)У нас в школе тоже ездят с детьми в походы и экспедиции. Вот боюсь только, что и я перестану выдерживать темп этой жизни: все же не 20 лет, когда была вожатой у семиклашек же (а больше всего добивает мотание после школы допоздна по всей москве: чтоб добыть репетиторством средства для существования - те, что недоплачивает учителям государство...)
Не знаю, может быть дело и в самой науке, но мне всегда казалось, что главное - увлечь ученика. Неважно, какой наукой. Главное, чтобы у ребят горели глаза - ради этого вот я могу поступиться и дисциплиной на уроке, и всеми программами с методичками, и много еще чем. :)