(no subject)

Сижу в одной комнате с приятным мужиком из Франции. Говорим, понятное дело, на русском. Он меня старше на 16 лет. И удивляется, что я могу связно поддержать разговор, знаю какие-то реалии несмотря на ранний отъезд и поздний год рождения. Трепались по науке, обсуждали мою задачу. - Вы понимаете, в чём самый цимес Вашей задачи, - сказал он мне. - Кстати, продолжил он, - а Вы знаете, что такое цимес?

Налицо бейгелинг.

(no subject)

http://anyalev.livejournal.com/228909.html

Родители не отдают себе отчет, что их ненаглядное 16-летнее чадо фактически уже учится в университете. И не надо на это чадо еще вешать уроки музыки, или какой-нибудь спорт. Ребеночку и так есть чем заняться. <...>

Как-то раз у меня был студент, который помимо школы играл на скрипке. Серьезно так играл, без дураков, концерт давал в Карнеги-Холл. Как говорила его мама, с такой концертной программой не стыдно и консерваторию закончить. Зачем же ему химия?, спросила я. "Чтобы он поступил в хороший университет. Мы не хотим, чтобы он был профессиональным музыкантом."  Погодите, говорю, он же в Карнеги-Холл играл. Он же уже профессионал! Нет, говорит мне мама, мы хотим, чтобы он стал программистом. Будет жить хорошо, нормальную зарплату получать. Господи, думаю, неужели, чтобы стать программистом, нужно так уродоваться?

Тема интересная (что может быть интереснее детей?), и я уже написал ряд комментариев. Чтобы не разбрасываться, тут комментарии закрою, лучше поговорить у Ани.