а заглянешь в душу - обыкновенный крокодил...

[jenya444]

На днях я прочитал сразу два текста о том, как человек всей душой стремится в Италию и  - оказывается в Голландии! И так - раз за разом, вроде и итальянский подучил, и билет на самолет приобрел в Италию, а за окном опять просматривается Голландия.
Первый текст - http://uzheletta.livejournal.com/249737.html
Второй (по наводке  yucca) - http://www.our-kids.org/Archives/Holland.html

А дальше в комментах uzheletta  сказала, что герою только кажется, что он всю жизнь хотел в Италию. На самом деле, ему нужна была Голландия, просто он этого не понимал. Михаил Козаков любит цитировать строчки из Блока:

То, что хочет человек, непременно сбудется,
а если не сбудется, то и желания не было,
а если сбудется не то, разочарование только кажущееся - сбылось именно то.

Довольно страшно все это, на мой взгляд. Лучше внутрь себя и не смотреть совсем. Вот я недавно прочитал про известные эксперименты по социальной психологии  (про часть из них я слышал раньше). Это же ужас! Причем, еще можно понять, когда все дурное и мерзкое, что в нас сидит, всплывает в каких-то критических ситуациях. Но так просто, в игре? Один из самых жутких экспериментов - 

Представьте себе добропорядочного американца, добровольно участвующего в исследовании механизмов памяти. Солидный психолог в белом халате показывает ему прибор, на панели которого находится 30 рубильников. Над каждым висит бирочка с указанием уровня разряда — от 15 до 450 вольт (на ярлычке — многозначительное ХХХ).

Дергая за рубильники, участник эксперимента наказывает ударом тока сидящего за стеклом другого испытуемого — «ученика» — всякий раз, когда тот неточно повторяет только что зачитанные словосочетания. После каждой ошибки «учитель» нажимает более мощный рычаг. Когда разряд достигает пары сотен вольт, «ученик» кричит, что у него больное сердце и ему нехорошо…

«Учитель» в замешательстве.

— Может, стоит остановиться, — обращается он к организатору эксперимента.

— Таковы наши условия. Продолжайте, — с невозмутимым видом отвечает психолог.

«Учитель» продолжает. С каждым разом крики становятся все более отчаянными.

210 вольт: «Ой! Выпустите меня! С меня хватит! Я больше не хочу участвовать в вашем эксперименте!»

225 вольт: «Ой!»

270 вольт: «Выпустите меня! Выпустите меня отсюда! Выпустите! Выпустите меня отсюда! Вы что, не слышите?! Выпустите меня!»

330 вольт — громкие несмолкающие крики агонизирующего человека: «Выпустите меня отсюда! Выпустите! У меня сердечный приступ! Прошу вас! (Истерически.) Да выпустите же меня! Вы не имеете права удерживать меня здесь! Выпустите! Выпустите! Выпустите меня! Выпустите меня!»

345 вольт: тишина.

360 вольт: тишина…

Так выглядел классический опыт американского психолога Стэнли Милгрэма, проведенный в середине 60−х. Разумеется, никакого электрического разряда не было, актер-«ученик» изображал корчи, а крики издавал магнитофон. Однако «учителя» верили, что все происходящее реально.

Перед экспериментом Милгрэм интересовался у знакомых психологов, социологов, психиатров: сколько человек дойдет до предела? Большая часть специалистов утверждала: один из сотни, да и тот окажется с психическими отклонениями. На самом деле 63% добровольных «учителей» дернули последний рубильник. Оказалось, что две трети добропорядочных американских граждан готовы отправить на тот свет невинного человека лишь потому, что им кто-то приказал это сделать.

 

Возвращаясь к первой теме - какой же вывод надо из всего этого сделать? Должны ли мы принимать то, что есть, даже если это нас не совсем устраивает? Говоря, что раз так вышло, то, наверное, это нам и было нужно. Или не надо отказываться от своей мечты? Но, представляете, какой будет ужас, если, приехав наконец в Италию, мы поймем, что это совсем не то. Пусть уж лучше это останется мечтой. Или нет?